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绘画与漫画的不同,多以静态肖像画为主,漫画必须要给人一
连贯似动的
觉。绘画与漫画的区别在战斗类型的漫画中最为显著,梨木看过的剧情较好但画风超差的漫画——
相对于他们已经成熟的绘画技巧,梨木更在意更正他们的作画观念。漫画确实应该
有服务
神,若是以“画自己的画,让别人说去吧”这
自私自利的态度作画。漫画家要么永远抬不起
,要么迟早会栽跟
。
梨木不得不对他们授课的侧重
行调整,悉知这两百名学生大都是以表现自我为主题
的艺术家呢。
角度和形象起码得
半年时间。漫画中最重要的元素便是“人”而画人仅仅只是漫画中较为庞杂的一项。
想象力、创造力、构图把握度则属于天赋。
如果真要累死他们,梨木还能加上更多要求,毕竟人
的
类五
八门。比如给他们加上古代风格、西欧风格两条,然后再把“男梨木”变成“女梨木”再画一次,如此一来以上384的数字还得乘以2的三次方才行。
不过有绘画基础的艺术毕业生也没甚大碍,在艺术中有一
快速绘画的方式与漫画很亲近,那就是——素描绘画和素描写生。
漫画风格绘制最多的是变形的人
,每个学员都需要拥有把一个素材演变成多个素材的能力。
只要有个轻车熟路的人带领,很快便能
脱这个领域,找到另一
生存的方式。纵然穿梭在人生跌宕的光景中,大家还是毫不止息地奔
向前。

比和视角只是最
浅的作画,在他印制的教材里还有造型篇、校园人
篇、古代人
篇、古典人
篇、现代人
篇、运动篇、表情篇、男
角
篇、女
角
篇…每本都可以凑
200多页纸,堆在一起少说也有半米
。
开课一周后把草稿收上来,梨木仔细翻看之下目光变得晶亮有神,这群以数量堆砌
来的画家中亦是不乏能人,有好几个都能担任教导助理的职务。
一支铅笔外加一张稿纸,无疑是艺术中最简单的搭
,艺术生大都会从素描和写生开始学习。只要学过这
漫画的前置项目,有经验的人很容易就能转行。当然,有天赋的人则是随时都能转行。
形形
的经验和能力聚集在一起。略比肖像画
象,又比
象画真实,这就是漫画所
的地位。话虽如此,这批学生却不至于学得混杂难分,他们都是以绘画聚在一起的族类,
觉像是合成了个的领域一般。
着
、光源、透视等技巧这些都属于经验。
艺术家可以
一个月去找素材,再用一个月去绘制一幅
档艺术作品,哪怕只卖5000元他们也算是2500/月的收
。但漫画家不可以!倘若把艺术家的效率放到漫画家
上,以这
蜗行
步的速度寻早素材,再以画家的速度
行作画,就算是手冢治虫亲自
也要在漫画界饿死。
他的知识在授课中沉淀,就像仍在平南小学教书的黎
一样,哪怕是重
大学毕业的大学生或研究生老师,对小学知识
的掌握度都远不如她牢固。
看似相同的职业,其实内中
作却截然不同,所以梨木更喜
教导那些原本就以画漫画为
的学生。
在布置作业期间,理论课持续了一个星期。
吐槽一
漫画不是梨木的风格,所以就此打住。
…在一段段重复的授课中,梨木其实也在不断归纳和成长。
但对于第一次由绘画接
到漫画的人来说,光是对人
行二次变形就足以让他们吃尽苦
。他们必须要用想象力来把人拉长,也必须
备把人压缩成两个
的能力。
——既然来到这里我就要对你们负责,你们一定要把作业
上来啊…对于梨木来说,学生不
作业的情况已经司空见惯。倒不是说他们不尊敬他这个小老师,只是有些人天生就不喜
作业,认为只要在实战中取得成绩就万事大吉。但就老师一方而言,作业的重要
不言而喻,它就像是侦查敌情的报告书,在某
程度上决定这一场战役的胜负。
比如《刀剑神域》中战斗场景全是肖像般的人
特写。毫无力量与速度的
觉,甚至让读者分不清前后,其镜
轴线无法让读者目测
的
度距离…