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第四章西凉学三国之帝国崛起(2/2)

主要的是这些书里记载的知识,这些知识不仅仅是留给你的,也是留给所有人的。而且这些知识也不仅仅是我留下来的,也是无数前人一生的经验与思想。

“那我替您回了?”

“不,不。还是去吧。怎么说也是舅舅邀请,怎好推辞。对了,蒙叔,我爹兴办的西凉学是怎么回事。那里面有什么样的人?我可以使用吗?”

一看不是反悔老蒙捷连忙答应而去,厚礼,有什么好准备的,那不是随手的事情,你这个大财阀的儿还要担心什么厚礼啊…

老爷原本自己就常常在太学中开馆授课,时不时的也请当代大儒来授课,象郑玄,王允,蔡邕,皇甫嵩都来讲过课,里面也算的上英才济济。不过世家弟不好说,少爷若要用最好选择从少学上来的寒家弟,他们从小受老爷资助,可靠度应该更一些。”

“当然不能,少爷,毕竟现在还是大汉皇上当家。这征辟制度谁敢打破。即便寒门弟有才华但也只能当幕僚,家世不好的实在是不好上为主官。”

“舅舅现在找我什么?我孝期未过,赴宴不好吧。”

“他们中选一分充实各地书吏以及一些下级官吏帮助理地方。”

“算了,先不说了。蒙叔。我会改变这个不合理的制度的,但不是现在。现在我想扩大西凉学的规模,让更多的人能读书明理,也让父亲的善举一直延续下去。”看着郑啸定的目光老家无声的笑了。

“少爷,您舅舅腾大人请你过府一聚。”

书籍只是作为承载知识的一个载,我们不能只看重书籍的珍贵,更要明白书籍记载的知识才是最重要的。现在的竹简制作太繁琐,绢布又太昂贵,都不适合以后的发展,纸张以后将成为书籍的主要材料,但现在蔡纸制作还比较糙,为父多年来一直研究改变纸张,却一直没有成功。

人人都有读书识字的权利,只要到这,即便我儿在征战天下的路上失败也无妨,依然可称为天立地的英雄。

郑啸一时无语,能才华的人因为不能施展才能。没才能的人仅仅因为好就窃居位,实在是可恼,但暂时也没什么办法。

“这个说不好,西凉学分为少学和太学。少学为辅,就学的都是些孩,多为贫寒弟,家中无力教导便接受老爷资助在少学就学,少学的夫也是些寻常夫

“那少学中完成学业而没有被选太学的人如何置的?”

“那各级主官呢?只有征辟吗?学来的寒家弟还是不能上位吗?”

还望我儿莫要忘记这个嘱托,一定要找人继续研究下去,无论失败多少次都要研究合适便宜的纸张,让我华夏儿女都能读到书,读起书。

留给你的这些书籍,大分是收集的前人的智慧结晶,还有一些是为父自己写的,希望能给我儿一些帮助。记得你小时候我就不留情面的督导你习文练武,从小编注你的很多东西我知你不能理解,你慢慢看完我留给你的这些书你就会明白了。

武威西凉学乃为父一生心血,你可从其中挑选英才,为父一生博了个大儒的名声,但为父却向往战国时代那百家争鸣的学术氛围,我儿若有心再现百家争鸣当需注意,百家之说仅限学术研究,军队是国之本,任何时候都要自己的控制之中。望我儿能创一番事业,还天下一个朗朗青天。”

“那我现在就代下去,让下面的人去办。”老蒙捷转而去,暗想“好事啊,我的快去落实了,少爷也就不好反悔了。哈哈”

太学为主,太学每年从少学中选一批优秀人才以及大分世家弟就学,所教授的也是多多样,天文地理,兵书战策,利民生,音律诗歌等等几乎都有教授。而请的夫也是知名大儒。

“等等”听到郑啸叫他老蒙捷心中一突突。少爷不是要反悔吧,不会这么快吧。却无奈回转。“蒙叔,在帮我准备一份厚礼,我明日便去腾舅父家中拜访。”

千年后那个时代有百年大计,教育为本一说。但不全适合这个时代,这个时代有人要当皇帝,他就会害怕聪明人太多会威胁他的统治,不论我儿是否能成就一番大业,但还是要以我炎黄孙为念,让更多的人能读书明理,让更多的人能活的明白些,通透些。

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