想了一会，突然，何人则的抬了起来，

“王教授，有没有什么两全其的办法！”

何人则垂下，睛里挣扎的神。

“谢谢您，王教授！”

…

几位教授也都沉默了，他们也都是学识丰富之人，自然明白王钟说的不无理。

学生站起提问。

“校长！”

中大校长何人则希冀的看着王钟。

在风上，码可以拦截河的气场，其作用类似于路上的公站。中山大学正门左侧有中大码，就如有一只“手”抄珠江，把气场从珠江捞中山大学，所以中山大学主要的风气场来自珠江。也许正因为这个原因，再加上中大于反弓上，其所受的气场过于激烈，这也是中大这些年教育质量不显的原因。

王钟用红的笔，在中大牌坊和大门之间画了一个大红圈。

“没有！”

科技发达的现代，最多减少人员伤亡，但是绝对避免不了人员伤亡。

“校长，三思啊，那可是人命啊！”“不要说了，为了大学的未来，这牺牲是可以接受的，并且，这次施工要

“这！”

此牌坊为双层牌坊，其作用是作为第一级缓冲珠江气场的建筑。牌坊前后都有小型广场，是为明堂，在这里可以初步整理珠江紊的烈气场，使其平顺并通过牌坊。另外由于双层牌坊贴的太近，除了可以提度外。在风上并没有太大的作用。在牌坊后面的广场上还有坛，作用是用植来缓冲气场。”

“是的！”

礼堂内也响起了烈的掌声。中山大学的主要领导，目光炽的看着地图，王钟的学术平是有目共睹。王钟讲这里建设一座建筑，可以提教学平，那就一定可以提教学平。

“在我看来，这个布局还缺少一个环节！”

对于这个问题，没有人会怀疑。

“好！”王钟示意学生坐下后，笑着说。

王钟斟酌了一下用词，如实说。

一、中大码：

“这！”

现在的问题就是。怎么才能请王钟刀。亲自设计！

刚才提问的学生接着问。

提问的学生鞠躬，真诚的说。

其他几位教授惊讶的看着何人则，一脸的担忧。

王钟用自己的学识征服了中大，不论是耄耋老人，还是奋发少年，都给王钟的演讲报以烈掌声。

“王教授，您的意思是。中大码和国立大学中山牌坊并不能完全起到化煞的效果？”

“王教授，拜托你设计一个方案来！”

“我若亲自刀。避免不了人员伤亡，这也是我一直犹豫的地方！”

“就在这里，应该在建一座建筑，用来化解驯服汹涌的煞气！”

王钟坐在校长办公室已经半个小时，他整整半个小时没有发言，其他几位校长，教授一脸焦急，担忧的看着他。

这也是天使然，有得必有失！

二、“国立中山大学”牌坊及其广场：

“正所谓：要快发，斗三煞。如果一个建筑要风生起大富大贵，一定要有烈的气场该建筑区域，并借助风措施来逐级有效缓解气场冲击和收纳气场，但又不能阻或挡住气场在整个区域的通。当气场建筑心区域时，若能使之如同已被“驯服的灵兽” 则是风的最佳状态，即达到藏风聚气的要求。纵观中山大学的风，心在于一个字——“缓”缓，则可以将珠江的气场逐级缓制、分、整理并纳，而在中山大学内形成一个全新的、舒缓的、有序的大气场。

王钟想了一会，还是无奈的摇了摇。

“因为自古以来。在大风龙脉气场上动土修造而动气场变化，导致伤亡的情况比比皆是。比如古代每逢修建皇陵时，往往除了工程事故造成大量死亡外，殉葬的人命不在话下。当然这只是我的一家之言。”