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骂人的学生大概是见自己的咒骂无用,又对青小的烦人行径很介意。梨木似乎听到了
后咬牙切齿的声音,大压或门牙发
咯吱咯吱的细响…
梨木回
往左后边一看,又是个考试日穿校服的,也是一副杆
的样
,因为
肤有
黑所以看不
黑
圈。脸颊像几个月没吃饱饭的饥民般凹陷,
睛似乎因缺
而凹
了
窝里。
#妈的,FukFukFuk吵死了,妈的。
#打倒他们,都是纸老虎!打倒他们,都是纸老虎!…
#我能行,我能赢!我能行,我能赢!我能行,我能赢…
后来青xiu区发展成了金
区,外来的家长大都能
得起钱,培训课就开始转向只针对金领阶级的孩
们展开。
平南小学也有送礼的情况,不过平南送礼的父母很少,暂时还很难养成送礼风气,没有迫于心理压力“被迫”送礼的情况发生。天芒小学是贵族学校,估计送礼的人就多了,至少梨木知
姑姑每年都给老师送两三次礼。
奥数培训课被分为了普通班和尖
班。稍微贫穷
的学生得依靠捡拾金
区的破烂为生,连读书都有些勉
,毋宁说读培训班了。金
区发展给学校带来了繁荣的同时,对穷学生也带来的灾难,经济发展到底是好是坏实在难能说得清楚。
每念一次就
一下
,拳
上下起伏一次。
因为只是再胜男练功时偶尔翻翻那本书,梨木不是很确定这招的名字。总之
招就是右拳从腰间猛力向前旋转冲
,这时拳心向下,同时左拳收于腰际,左脚向前踏步。
特意用
用油
得光亮,再拿彩带绑上个
结。
就在梨木这么想的时候,右边桌
传来了奇怪的碎碎念。他扭
看过去,只见一个
瘦瘦的学生平握双拳,像极了大胜男所练的军
拳的“第一
第一式”!
——好像是叫
“弓步冲拳式”吧?
没有
过多的
慨,梨木收回淡淡的目光。但没过多久,
接着左后角也传来了奇怪的碎碎念。
毕业后被青山小学以优厚的待遇挖去当老师。一次家族聚会中曾跟他说过——那时候的青山小学很穷,可是数学老师却不辞辛劳,每个星期都给学生免费开战奥数培训。
不过这位
瘦瘦的兄弟此时采用的是
招前的姿势,双手收于腰际,拳心向上——
总之有钱家长常给四表
家里送镀金餐
和金丝木雕等
件,只求上课时多关照一下自己的孩
。
看到这里,梨木收回了觉得“还是贫穷好”的想法。但也不禁疑惑到——那副样
真是饿
来的吗?不是周六周日补课补
来的吧?毕竟国家还没有到吃不上大米饭的地步,否则在
斯洛五个需求层次的理论下早就该发生动
了。
那是继特殊时期上山下乡后为梦想而奋斗的最后一个时代。
——啊,青小的学生。
这次是从梨木后面
来的国骂,声音大了些,想必碎碎念的两人都能听到。证据就是他们声音越来越小,不过还是没停止那糟糕的AOE群嘲*群攻技能。
收了?良心过意不去,咱真不贪图那个南瓜,最后都是送给娘家亲戚吃的。
#Fuk,哪个学校的啊,吵死了。
——神了,青小这是开AOE啊!
事实上家长送不送礼都一样,
用四表
的话来说——“都快被家长烦死了!”
不收?反而伤了他们的心,让他们害怕自己礼意不够,担心小孩在学校被穿小鞋,呆在家里惶惶不安。
可不是嘛,不识趣的家长直接在学校送礼。这是不能收的,收下一箱
果也是立刻分给其他老师吃,若是扛回家还嫌累着肩膀。等家里堆了一堆,又得打电话叫亲戚来拿,但亲戚们都不差这
果钱,就算
于择业期的梨木也会再三推诿,因此她总是得想法
在果
烂掉之前送
去。
#打到纸老虎,打倒纸老虎…打到纸老虎,打倒纸老虎…
——还是贫穷好啊,贫富差距较小,过得拮据却很幸福。
不过青小的行为终于还是让人忍无可忍!
在梨木的记忆中,那时候自家的
果大都由四表
家供应。每到端午中秋时节,家长陆陆续续往她家送几十箱
果。家长说买多了不吃就会烂掉,四表
不好拒绝;四表
说家里堆多了不吃就会烂掉,母亲李秀丽也不好拒绝。
不怎么富裕的郊区农家,在秋冬时节会送上
心挑选的金黄
大南瓜。
#我能行我能赢,我能行我能赢…我能行我能赢,我能行我能赢…