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不过仅仅几天之后,林贵仁便没有在偷偷去听课了,原因很简单,林贵仁已经明白所谓
法是到底是什么了。
不过在林贵仁的打听之下,他的困难是被立刻解决了,原来在
格诺利亚,有所谓的
法启蒙学院,专门教授孩童们启蒙
法。
“在我们生活的环境中,存在着一
被称为
力因
的东西,将这
东西补充
内,让其在
里面
动,就变成了所谓的
力,当然这
从外界的补充是很缓慢的,而释放
法的时候消耗又比较快,因此才会有
力暂时枯竭一说。而灵魂的振动其实就是脑
的活动,灵魂的振动散发
的力量也就是所谓的
神力,总
来说,就是人在思考之后散发
的
神力,调动了
力,然后将其以自己想要的方式释放
外,所谓的
法就形成了。当然这个过程中,集中力要是不够,释放就会因为
神的不稳定而失败,因此在
法的释放过程中,必须
度集中
神才行。”
法是
力通过灵魂的振动而发
的一
奇迹力量。
所以现在林贵仁的目的不是加
妖
的尾
,而是先找人教他
法。
接着林贵仁便利用上班的时间,开始和一群孩童们接受起了所谓的启蒙
法教育。
据教授启蒙
法的那位
导士的形容,
法就是奇迹,什么样的奇迹呢,是人类最伟大的一项奇迹。至于
法是怎么来的,那个
导士也给
比较书面的解释。
不过在那之前,林贵仁需要
一件事情,那就是先把所谓的
法学会,而实际上,之所以林贵仁会接下妖尾意象世界的任务,就是因为林贵仁想要来学习
法。
听完了这些,林贵仁觉得这里面,似乎和属
并没有什么关系,可让林贵仁能够肯定的就是,
法和
应该有必然的联系,要不然不可能绝大
分的
导士都只会一
法,而很少有人能够使用两
以上的
法。
至于
力是怎么来的,灵魂的振动又是怎么回事,那位
导士没有告诉孩童们,但林贵仁却去问了,得到的答案就是。
至于找谁来教,这个就让林贵仁有些犯难了。
当然要让接近三十的林贵仁去和一群小
孩学习
法,林贵仁还真拉不下这个脸来。所幸的是
法启蒙学院正好招收杂务工,而林贵仁是当仁不让的将这个工作给揽了下来。
当然这里面,并不是林贵仁想增加攻击的手段,主要是林贵仁想搞清楚
法是怎么产生的,看看这个产生的过程中,能不能将自己的属
和
法联系起来,如果办得到,那么就不需要幻帝的帮助了,林贵仁自己就可以使用
法表达自己的属
,那样一来,欠幻帝人情的分量就完全不一样了。
只不过才
妖尾的林贵仁暂时找不
里面的关联而已。
在看到了自己的演技和魅力指数增加之后,林贵仁就决定这次任务一定要完成得漂漂亮亮的才行。