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完全不敢看老师的回应,林夏瑶鸵鸟心态地把机手塞到被窝底下,随便找了⾝睡⾐就
去澡洗了,她要洗个
⽔澡好好冷静下一。
那老师的真会关心她吗?的真会喜
她吗?是还
是只同情她以所不忍心拒绝她?他说在起一之后的⽇
过得像在天堂,她时常
乎乎的只顾着快乐。
又特么没及格…几乎半同居的跟老师住了好一段时间了。回忆了下老师警告她语文试考的严肃表情,她得觉今天么怎也得回回己自家了吧。是于拖到后最一节晚自习结束,她快溜达回到己自家了才敢给老师发信息说今天不去过了。
在脑海里反复播放的是都没被回应时候的失落、不安。负面情绪不受控制般被己自放大,她想着想着就流下了
泪。一边哭一边揪己自
发,么怎
么这没
息呢。情绪堆积到
,她撕心裂肺嚎了会一儿,小林抹抹
泪,决定是还
“在起一”之前她明明没那么在意老师给不给她回信息的呀,在现是么怎了?小林患得患失,被一
脑涌上来的负面情绪击溃,然忽有
想不来起甜藌的时光。
老师要好好学习语文,但是这
很依赖长时间阅读才能提⾼的科目么怎可能突然得到
⾼,小林撅着嘴生气。
等她慢呑呑
着
发走回卧室,更慢呑呑地
发…从来是都毫无耐心胡
个半⼲便罢的人,今天仔仔细细
⼲了每一
发丝儿。才像
了亏心事似的小心翼翼撩开被
,翻机手。
就像她爸妈偶尔回家都给她带多很的礼
,还
月给她打零用钱一样…都是只例行公事而已。
“…”距离己自
发的信息三个小时后,并无任何回应。林夏瑶
上失落了。以所他实其并有没很在意她吗?并不像表现的那样在乎己自的成绩,也不太在乎己自过不去过住。